El alumno como centro y razón de ser: una respuesta educativa en medio de la crisis sanitaria

La crisis provocada por la pandemia del virus COVID19 nos está poniendo a prueba como sociedad. Son muchos los retos que nos vemos obligados a afrontar, la gran mayoría de ellos desde la incertidumbre o el desconocimiento sobre lo que nos deparará el futuro a corto y medio plazo. La Educación no es ajena aSigue leyendo “El alumno como centro y razón de ser: una respuesta educativa en medio de la crisis sanitaria”